У базі 27612 реферата, 363 підручника

 Інформаційно-освітнє середовище навчального закладу засобами Google Apps...  Русская версия

Інформаційно-освітнє середовище навчального закладу засобами Google Apps for Education
Архів новин

Нещодавно у Запоріжжі відбувся тренінг для освітян загальноосвітніх навчальних закладів «Інформаційно-освітнє середовище навчального закладу засобами Google Apps for Education».

Захід проведено Інститутом модернізації змісту освіти та лідерами спільноти Google Educator Group (GEG) «Навчаємося з Google».

Під час тренінгу керівники та вчителі інформатики двадцяти загальноосвітніх навчальних закладів Запорізької області розглянули перспективи розвитку власного навчального закладу через розгортання платформи Google Apps for Education.

Розробники пропонують ефективні рішення й інструменти, об’єднанні в безпечну й захищену платформу Google Apps for Education для розгортання освітніми закладами єдиного інформаційно-освітнього середовища. Завдяки подібним інструментам навчальні заклади можуть перейти на новий рівень використання інформаційно-комунікаційних технологій, знизити витрати на організацію та управління навчально-виховним процесом.

Керівники навчальних закладів та вчителі ознайомились із різноманіттям сервісів, ресурсів, служб Google, що використовуються у навчально-виховному процесі. Директори ознайомились з управлінськими аспектами створення інформаційно-освітнього середовища навчального закладу, а вчителі інформатики – з особливостями адміністрування платформи GAFE (Google Apps for Education).

Вчителі планували власні уроки з використанням інструментів та ресурсів Google. Увагу акцентували на практичній значущості кожного інструменту та ресурсу, на прикладах використання іншими вчителями на своїх уроках. Практично здійснювали спільне редагування документів, створювали календарі заходів та підрозділи в організації, додавали учасників в організації та керували службами для окремих суборганізацій, переконались в ефективності використання сервісу Google Групи. Упродовж тренінгу учасники створювали навчальні матеріали, практикували ефективну комунікацію в Classroom в якості учнів та вчителів, вчились створювати власні галереї в Арт-проекті Google та планувати спільні заходи в Google Картах.

За матеріалом Міністерство освіти і науки України.
Новини за темою:
  • Ю.Павленко: З нового навчального року дитячо-юнацьким спортивним школам будуть присвоєні категорії
  • Тривалість навчального року в загальноосвітніх навчальних закладах не продовжувалась, - МОН
  • У Маріуполі три школи не готові до початку навчального року
  • Навчальні заклади Слов’янська закриті на невизначений час
  • Загиблий при вибуху в інституті проблем машинобудування пропрацював у закладі 30 років
 09.12.2015
 

Навігація

Як знайти реферат? Як написати реферат? Як оформити реферат? Перекладач Перевірка правопису ВНЗ України Пошук по сайту Запит на реферат Статистика Топ 20 Допомога проекту Порекомендувати сайт Авторські права Реклама на сайті Зворотний зв’язок Про сайт

Дозвілля

Онлайн ігри Онлайн радіо Онлайн ТБ Гороскопи Приколи Анекдоти Карти Google Планета Земля

Допоможи іншим

Довелося самому робити реферат? Є український підручник або методичка? Тоді допоможи іншим полегшити навчання, додай реферат або підручник у базу сайту.

Анекдот

Пошел мужик анализ кала сдавать. Положил его в спичечный коробок и понес в поликлинику. И пропал... Три дня его нету.
Жена с ума сходит, всех кого можно обзвонила, нигде его нет. Ну думает пойду в поликлинику может там кто чего знает. Пришла туда, а там тоже все не в курсах.
Тут ей уборщица говорит:"Ты посмотри в хирургическом отделении. там уже давно какой-то мужик сидит, может твой?"
... далі
Інші анекдоти

Хмарина